Magazine
Le Magazine vise à promouvoir le partage d'articles sur des sujets pertinents pour la communauté des professionnels et des praticiens de l'ALE Afrique - avec un accent sur les nouvelles informations d'actualité relatives au secteur y compris de nouvelles méthodes et approches.
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Semmama – DVV International : Un carnaval pour la vie - Tunisie
fr| Adnene Helali | DVV International & The Cultural Center for Arts and Crafts of Djebel Semmama Pratique innovante
Le partenariat entre le Centre Culturel de Djebel Semmama et la Confédération Allemande pour l’Éducation des Adultes (DVV International) a donné naissance à une série d’initiatives qui allient tradition, art, écologie et inclusion sociale. Ce projet ambitieux s’articule autour du concept d’une éducation festive, mettant en avant des workshops participatifs et des projets communautaires porteurs de sens, tout en valorisant l’identité culturelle et sociale de la région montagneuse de Semmama.En savoir plus AAEA Realiza Refrescamento da Metodologia APLICA - Angola
pt| Menezes Menezes | Associação Angolana de Educação para Adultos Pratique innovante Enseignement participatif
En savoir plusA Associação Angolana de Educação para Adultos, realizou, entre os dias 24 de Junho e 06 de Julho de 2024, no âmbito do projecto Caminhando Juntos II, um refrescamento da metodologia APLICA (REFLECT).
Connaissez-vous l'approche sémio-didactique ? - Tunisie
fr| Monia Manai | DVVI TUNISIE Pratique innovante
L'approche sémio-didactique est une méthode d'éducation des adultes inclusive et collaborative qui utilise des signes visuels pour représenter les étapes d'une activité. Les apprenants créent collectivement ces signes lors d'ateliers pratiques, permettant une communication efficace même sans maîtrise de la langue écrite. Cette approche favorise la participation active et la co-construction des connaissances, renforçant ainsi l'engagement et la compréhension des apprenants. Chez DVV International Tunisie, nous valorisons cette approche pour son potentiel à rendre l'apprentissage interactif et accessible, en favorisant la diversité des méthodes d'apprentissage et en encourageant la collaboration et la créativité. Nous croyons en un apprentissage plus inclusif et enrichissant grâce à l'approche sémio-didactique.En savoir plus Informal Economy workers adapting organizing under COVID 19 lockdown - Afrique du Sud
en| Vanessa Pillay | Women in Informal Employment Globalizing and Organizing(WIEGO) Pratique innovante
The onslaught of the COVID 19 pandemic was especially catastrophic for informal economy workers whose livelihoods were severely disrupted by strict lockdown regulations. They sought alternative ways to remain in touch with each other and raise awareness of their plight as vulnerable workers. Their cellphones became their organising and mobilising tools.En savoir plus DVV International – Supporting the Establishment of a Robust Adult Education System in Uganda - Uganda
en| Caesar Kyebakola | DVV International – Uganda Pratique innovante
En savoir plusDVV International has a long history of working towards building a sustainable adult education system in Uganda. We have supported various adult education projects dating back to the early 1980s and have carried out a variety of activities in adult education in partnership and collaboration with government, universities, local Non-Governmental Organisations (NGOs) and networks.
DVV International Tanzania – A New Departure - Tanzanie
en| Frauke Heinze | DVV International Tanzania Pratique innovante
En savoir plusDVV International embarked on its new project in Tanzania in 2020. Working closely with the Ministry of Education, Science and Technology (MoEST), which is responsible for overseeing the sector, DVV International intends to contribute to building a robust and sustainable adult education and learning (ALE) system for the country.
National Union of Tunisian Women - Tunisie
en| National Union of Tunisian Women | National Union of Tunisian Women Pratique innovante
En savoir plusThis video is produced by the partner of DVV International Tunisia, the National Union of Tunisian Women, and relates the challenges and motivation of learners in adult education centres.
The Women's Circle activating for change - Afrique du Sud
en| The Women's Circle Pratique innovante
En savoir plusThe Women’s Circle (TWC) is a Non Profit Organisation (NPO) run by women who are actively working to strengthen the provision of free education on community health problems across 12 communities of Cape Town, South Africa ( known as the Cape Flats).
