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Le foyer de la communauté africaine de l’éducation des adultes

Magazine

Le Magazine vise à promouvoir le partage d'articles sur des sujets pertinents pour la communauté des professionnels et des praticiens de l'ALE Afrique - avec un accent sur les nouvelles informations d'actualité relatives au secteur y compris de nouvelles méthodes et approches.


Par ordre du:
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    Inacessibilidade da Escola Compromete Alfabetização na Manhiça - Mozambique

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    | Nabote Langa | DVV International AEA

    O Distrito da Manhiça na Província de Maputo, extremo Sul de Moçambique está com uma taxa de analfabetismo que ronda entre os 25% e 30%. Um dos factores influenciadores apontados pelas Autoridades da Educação é a inacessibilidade da escola.
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    Canon Collins Scholars’ Conference 2025 - Afrique du Sud

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    | Canon Collins Trust Éducation pour tous

    At the end of August, the Canon Collins community gathered in Sandton for two days of learning, dialogue, and celebration.

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    Atelier de renforcement des capacités : Apprentissage tout au long de la vie et droit à l'éducation – Renforcement des capacités nationales pour le suivi de l'apprentissage et de l'éducation des adultes - Maroc

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    | L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) AEA

    L’atelier régional de renforcement des capacités sur le GRALE 6 s’est tenu du 16 au 18 septembre 2025 à l’Hôtel Rihab de Rabat, au Maroc.

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    UNESCO- UIL September Bulletin

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    | UNESCO-UIL AEA

    UNESCO Institute for Lifelong Learning Bulletin, September 2025

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    DVV International Newsletter - September

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    | DVV International AEA

    DVV International September Newsletter.

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    A strong testimony to lasting impact – closing event of DVV International’s South Africa project - Afrique du Sud

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    | DVV International AEA

    After 27 years, DVV International will conclude its work in South Africa. 140 actors from the South African ALE community attended the closing event on 2 September in Cape Town.

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    L’éducation des adultes au service de l’autonomisation des femmes : l’expérience de l’association Assala - Algérie

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    | Benameur zahra Docteur en psychologie sociale des organisations, psychothérapeute et actuellement enseignante à l’université de Djelfa (Algérie), elle est par ailleurs, présidente et membre fondateur de l'association ASSALA pour la promotion de la famille et des jeunes de la wilaya de Djelfa depuis 1997. Elle a également été élue à l’Assemblée Populaire et Communale de Djelfa, ce qui lui a permis d’appuyer la cause et les besoins des femmes de la région, notamment celles des zones rurales et depuis 2023, elle est membre et experte formatrice à l’observatoire national de la société civile. Une de ces devises, est sa formation tout au long de la vie. En plus de son cursus universitaire elle suivi plusieurs formations complémentaires aussi bien en Algérie qu’à l’international, sur divers thématiques, tel que le travail avec des personnes en situation de handicap, le travail social de rue, protection des jeunes en situation de délinquance et la lutte contre la violence à l’égard des femmes …etc. Ses réalisations et son engagement pour sa région lui ont valu d’être félicitée à plusieurs occasions par le président de la république, les ministères de la solidarité, de la jeunesse et le sport, la formation professionnelle et celui de l’agriculture ainsi que par la représentante résidente de l’Union Européenne pour le projet réalisé en 2009. | Association Assala Autonomisation des femmes

    L’objectif de cet article est la promotion des associations algérienne en tant qu’acteur important dans l’autonomisation des femmes et l’appui aux programme national qui vise à promouvoir le rôle de la femme dans la vie professionnelle et politique et assure l’égalité des chances. L’objectif est de partager un exemple sur le parcours d’une association locale de l’intérieur du pays, en l’occurrence celui de l’association Assala et les leviers qui ont permis le développement de son Action. Et enfin, mettre en exergue l’importance de l’éducation des adultes, qu’il s’agisse de conscientisation ou d'acquisition de compétences dans la capacitation des femmes et leur confiance en soi.
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    Literacy in Motion: Uganda’s Digital-Era Pledge and a Community Learning Centre Put to Work - Uganda

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    | Joseph Kifampa | DVV International AEA

    Hon. Dr Peace Regis Mutuuzo, urged a step-change in delivery, calling on stakeholders to prioritise digital literacy, invest in infrastructure, and support government efforts so that adult learning reaches those who need it most.
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