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Le foyer de la communauté africaine de l’éducation des adultes

Magazine

Le Magazine vise à promouvoir le partage d'articles sur des sujets pertinents pour la communauté des professionnels et des praticiens de l'ALE Afrique - avec un accent sur les nouvelles informations d'actualité relatives au secteur y compris de nouvelles méthodes et approches.


Par ordre du:
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    West, Central, and North Africa academic Webinar on Adult Learning and Education Priorities: Key Outcomes and Recommendations - Tunisie, Côte d'Ivoire, Mali, Benin, Algérie

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    | Oumayma Kéfi | DVV International Recherche Socialement Engagée

    The recent academic webinar brought together academics and researchers from West, Central, and North Africa to discuss adult learning and education (ALE) priorities, focusing on ALE funding in Africa, Participants were broken down into 3 French- and 1 English-speaking groups to discuss strategies for financing adult education in Africa, potential technical and financial partners, and ways to structure interventions to achieve desired outcomes. The agenda has included presentations, discussions, and group work focused on key questions related to funding sources, key actors, and implementation strategies. Participants explored the importance of integrating adult education into national policies, mobilizing diverse funding sources, engaging local communities, and leveraging technical and international partners. The discussions emphasized evidence-based advocacy, context-specific program design, and the use of digital platforms to expand professional networks and share knowledge. The webinar concluded with actionable recommendations to strengthen adult education systems, enhance collaboration, and ensure programs respond to the real needs of adult learners.
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    L’éducation des adultes au service de l’autonomisation des femmes : l’expérience de l’association Assala - Algérie

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    | Benameur zahra Docteur en psychologie sociale des organisations, psychothérapeute et actuellement enseignante à l’université de Djelfa (Algérie), elle est par ailleurs, présidente et membre fondateur de l'association ASSALA pour la promotion de la famille et des jeunes de la wilaya de Djelfa depuis 1997. Elle a également été élue à l’Assemblée Populaire et Communale de Djelfa, ce qui lui a permis d’appuyer la cause et les besoins des femmes de la région, notamment celles des zones rurales et depuis 2023, elle est membre et experte formatrice à l’observatoire national de la société civile. Une de ces devises, est sa formation tout au long de la vie. En plus de son cursus universitaire elle suivi plusieurs formations complémentaires aussi bien en Algérie qu’à l’international, sur divers thématiques, tel que le travail avec des personnes en situation de handicap, le travail social de rue, protection des jeunes en situation de délinquance et la lutte contre la violence à l’égard des femmes …etc. Ses réalisations et son engagement pour sa région lui ont valu d’être félicitée à plusieurs occasions par le président de la république, les ministères de la solidarité, de la jeunesse et le sport, la formation professionnelle et celui de l’agriculture ainsi que par la représentante résidente de l’Union Européenne pour le projet réalisé en 2009. | Association Assala Autonomisation des femmes

    L’objectif de cet article est la promotion des associations algérienne en tant qu’acteur important dans l’autonomisation des femmes et l’appui aux programme national qui vise à promouvoir le rôle de la femme dans la vie professionnelle et politique et assure l’égalité des chances. L’objectif est de partager un exemple sur le parcours d’une association locale de l’intérieur du pays, en l’occurrence celui de l’association Assala et les leviers qui ont permis le développement de son Action. Et enfin, mettre en exergue l’importance de l’éducation des adultes, qu’il s’agisse de conscientisation ou d'acquisition de compétences dans la capacitation des femmes et leur confiance en soi.
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    Atelier d’introduction à l’approche ALESBA pour renforcer le système d’éducation et d’apprentissage des adultes en Algérie - Algérie

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    | Ferial Selhab | DVV International Approche systémique de l'apprentissage et de l'éducation des adultes (AEA) ALESBA

    Les 2 et 3 juillet 2025, un atelier d’introduction à l’approche ALESBA (Adult Learning and Education System Building Approach – Approche de renforcement des systèmes d’apprentissage et d’éducation des adultes) a été organisé à l’Institut National de la Formation et de l'Éducation Professionnelle (INFEP), à Alger, en Algérie.
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    Programme de formation des Auxiliaires de Vie Sociale en Algérie - Algérie

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    | Abdelkader Bensadia | ANEJ - Association Nationale des Échanges entre Jeunes Employability

    Formation et inclusion socio-économique : un programme pour former des auxiliaires de vie sociale et soutenir l'intégration des réfugiés par l'apprentissage et l'entrepreneuriat.
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    Trésor ancestral caché dans nos montagnes : L'initiative de l'Association Femme Rurale AFUD de Béjaïa (Algérie) - Algérie

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    | Kaltouma Adouane | L'Association Femme Rurale AFUD L'autonomisation des femmes

    L'Association Femme Rurale AFUD de Béjaïa (Algérie) incarne un véritable moteur de changement pour les femmes rurales de la région. En valorisant leurs compétences et en leur offrant des formations adaptées, l'association leur permet de devenir des actrices clés du développement local tout en préservant les savoir-faire ancestraux. Le travail de l'AFUD, à travers ses actions et son soutien aux femmes rurales, est un exemple frappant de la manière dont la transmission des traditions peut se conjuguer avec l’innovation et l’entrepreneuriat pour améliorer les conditions de vie et favoriser l’épanouissement de ces femmes courageuses.

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    Algérie: L'Association de la Wilaya pour la Protection de la Famille de Boussaada organise sa première formation à la production traditionnelle de fromage - Algérie

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    | Ferial Selhab | Association de wilaya pour la protection de la famille Formation Professionelle

    L’association AWPF de Boussaada, avec le soutien de DVV International Algérie, a organisé une formation de cinq jours sur la production artisanale de fromage, à destination de 17 femmes âgées de 19 à 61 ans. La formation, menée par Mme Sonia Kadri, a porté sur la fabrication de fromages frais et à pâtes pressées, ainsi que sur les normes d’hygiène et les techniques fromagères.

    Les participantes ont également visité des crèmeries locales pour découvrir le fromage spécifique à la région, le "lakfasse". Certaines bénéficiaires, comme Daouia, ont exprimé leur satisfaction d’avoir maîtrisé les termes techniques et les procédés.

    À l’issue de la formation, des participantes ont exprimé leur souhait de lancer une activité génératrice de revenus, tandis que d’autres sont contentes de produire leur propre fromage à usage familial. La formation s’est conclue par une dégustation des produits et la remise des attestations.

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    Algérie: TWIZA 2ème édition, un patrimoine culturel maghrébin au cœur d’un développement rural intégré et durable - Algérie

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    | Oumayma Kéfi | DVV International Éducation à l'économie solidaire

    L'association AFUD de la Wilaya de Bejaïa organise la deuxième édition de l'événement TWIZA, avec la participation d’ONG et institutions tunisiennes soutenues par DVV International Tunisie. L'événement se tiendra du 13 au 15 mai 2023 à Béjaïa en Algérie.

    La TWIZA est une forme ancestrale d'économie sociale et solidaire à laquelle la participation de différents acteurs institutionnels et multipartites doit être encouragée pour atteindre des objectifs communs en matière de développement durable.

    Pour la deuxième édition de TWIZA, l'événement mettra en avant l'intégration et le développement durable en milieu rural à travers la mise en valeur d'un patrimoine culturel maghrébin.

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    Algérie : Accompagnement des femmes pour la création d’activités génératrices de revenus - Algérie

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    | Kacher Zahia, Présidente de l'association AFUD | Association AFUD Apprentissage communautaire

    Nous devons revenir au modèle agricole de nos parents et grands-parents qui cultivaient la terre dans le respect de la diversité biologique et en consommant des produits sains. Il est nécessaire de soutenir des jeunes étudiants, agriculteurs, entrepreneurs, pour lancer leurs exploitations agricoles, agro-écologiques ou fermes pédagogiques. Aussi, il suffit de faire en sorte de créer des marchés locaux des produits agro écologique, issue d'une agriculture saine et durable.

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