Magazine
Le Magazine vise à promouvoir le partage d'articles sur des sujets pertinents pour la communauté des professionnels et des praticiens de l'ALE Afrique - avec un accent sur les nouvelles informations d'actualité relatives au secteur y compris de nouvelles méthodes et approches.
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Community Learning Spaces: innovative approaches to lifelong learning in Tanzania - Tanzanie
en| Matteo Mwita (Capacity Development Advisor, Tanzania) and Rita Kahurananga (Programme and Partnership Advisor), DVV International. | DVV International Apprentissage communautaire
En savoir plus The Journey towards Professionalization in Adult Learning and Education in East / Horn of Africa
en| Frauke Heinze, Regional Director East / Horn of Africa | DVV International
En savoir plusA globally applicable curriculum for training adult educators is not only an ambitious goal but is also in high demand internationally.
Lier la réflexion à l’action
fr| DVV International Mali | DVV International
En savoir plusUne filière AENF en gestation à l’Ecole Normale Supérieure (ENSUP) du Mali, une volonté des acteurs étatiques et non-étatiques du Mali et soutenue par DVV International.
Webinar: Consensus Building – What do ALE stakeholders really expect from each other?
en| ALESBA Approche systémique de l'apprentissage et de l'éducation des adultes (AEA)
En savoir plusThis webinar on ALE stakeholder Consensus Building took place on 20 April 2023. Watch it here if you missed it.
Maroc: Mécanismes de promotion de l'éducation des adultes et de l'apprentissage tout au long de la vie - Maroc
fr| Oumayma Kéfi | DVV International Maroc AEA
En savoir plusLe 24 et 25 février 2023, Tanger a accueilli une session de formation encadrée par Mr Mohamed MEDIOUNI sur le thème "Mécanismes de promotion de l'éducation des adultes et de l'apprentissage tout au long de la vie". Cette session avait pour objectif de renforcer les capacités des acteurs de la société civile marocaine active dans le domaine de l'Education et l'Apprentissage des Adultes (ALE) et de l'apprentissage tout au long de la vie (LLL).
TUNISIE, Twiza du fait-main à la réflexion: DVVI à Djebel Semmama - Tunisie
fr| Adnene Helali | Centre Culturel de Djebal Semmama Éducation à l'économie solidaire
En savoir plusTWIZA; trois jours d'ateliers, de réflexions, de spectacles et d'échanges.
L'événement a été organisé par DVV international en collaboration avec le centre culturel de Jebel Semmama.
TWIZA en amazigh Twizi, signifie coopération et est un patrimoine culturel maghrébin dans lequel un groupe de la société ou du village se rassemble et coopère pour contribuer à la réalisation d'une bonne action, telle que filer de la laine, tisser ou récolter les champs de blé et les oliviers.
La pratique de la "twiza" est associée à l'économie sociale et solidaire favorisant la collaboration, l'entraide, l'utilisation des ressources locales et des pratiques économiques durables, ce qui renforce les économies locales.
Tunisie : Lella El Hadheka, une plateforme au profit des artisanes - Tunisie
fr| Oumayma Kéfi | DVV International Tunisie L'éducation non formelle
En savoir plusProposé et initié par l'Union Nationale de la Femme Tunisienne en collaboration avec DVV International Tunnisie, Lella El Hadheka, une plateforme en ligne où les artisanes peuvent présenter et vendre leurs produits, tout en bénéficiant d'une visibilité accrue grâce à la promotion de la plateforme sur les réseaux sociaux et les médias. De plus, une boutique physique a également été ouverte au siège de l'UNFT, offrant aux artisanes une vitrine permanente pour leurs produits.
Le projet vise à aider les femmes artisans dans les régions tunisiennes à accéder à un marché plus large pour leurs produits, en mettant l'accent sur l'autonomisation économique et l'émancipation des femmes. Les artisanes peuvent ainsi vendre leurs produits directement aux consommateurs sans passer par les intermédiaires, ce qui leur permet de fixer leurs propres prix et d'augmenter leur revenu.
Algérie : Accompagnement des femmes pour la création d’activités génératrices de revenus - Algérie
fr| Kacher Zahia, Présidente de l'association AFUD | Association AFUD Apprentissage communautaire
En savoir plusNous devons revenir au modèle agricole de nos parents et grands-parents qui cultivaient la terre dans le respect de la diversité biologique et en consommant des produits sains. Il est nécessaire de soutenir des jeunes étudiants, agriculteurs, entrepreneurs, pour lancer leurs exploitations agricoles, agro-écologiques ou fermes pédagogiques. Aussi, il suffit de faire en sorte de créer des marchés locaux des produits agro écologique, issue d'une agriculture saine et durable.
