Magazine
Le Magazine vise à promouvoir le partage d'articles sur des sujets pertinents pour la communauté des professionnels et des praticiens de l'ALE Afrique - avec un accent sur les nouvelles informations d'actualité relatives au secteur y compris de nouvelles méthodes et approches.
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Atelier-Bilan : DVV International fait le bilan de l’année 2023 au Togo - Togo
fr| Sovidé Komlavi AGBLE-Conseiller Technique | DVV-International-Togo AEA
En savoir plusUn atelier-bilan de la mise en œuvre des activités 20223 du projet "Social Structure Assistance" (Sozialstrukturforderung SSF) au Togo a été organisé en vue de capitaliser les éléments de succès et de tirer des leçons des échecs afin de mieux réussir celles de l’année 2024.
"Autonomisation par la Littératie : Le Parcours de Madame Sounounkou Daou" - Mali
fr| Abdoulaye Konota | DVV International Mali
En savoir plusDans cette interview vidéo, nous entendons Madame Sounounkou Daou, apprenante au Centre de littératie REFLECT dans la Commune de Nossombougou, au Mali.
"L'histoire d'Assetou Sidibe et l'impact de l'alphabétisation" - Mali
fr| A Konota | DVV International Mali
En savoir plusDans cette vidéo, rencontrez Assetou Sidibe de Kalaban Coro Kulubleni alors qu'elle partage son parcours transformateur à travers le cours d'alphabétisation.
Enrichissement des compétences éducatives : Retour sur les Modules 3 et 4 de la formation Curriculum globALE à Tunis - Tunisie
fr| Oumayma Kéfi | DVV international Tunisie FORMATION PROFESSIONNELLE
Les Modules 3 et 4 du Workshop Curriculum globALE, qui se sont déroulés à Tunis du 11 au 13 janvier 2024, ont constitué des rencontres dynamiques axées respectivement sur la "Communication et la Dynamique de Groupe dans l'Éducation des Adultes" et sur les "Méthodes d'Apprentissage et d'Éducation des Adultes". Le Module 3 a rassemblé 21 participants passionnés d'Afrique du Nord, encadrés par les experts Dr. Maja Maksimović et Dr. Katarina Popović. Les compétences acquises ont couvert une compréhension approfondie des principes de la communication ainsi que la maîtrise des règles de la communication verbale, paraverbale et non verbale. Dans la continuité avec le Module 4, également animé par les mêmes experts, les participants ont développé un répertoire polyvalent de méthodes d'apprentissage et d'éducation des adultes. Le curriculum, fruit de la collaboration entre l'UIL, DVV International, l'ICAE et le DIE, a fourni un cadre modulaire basé sur les compétences. Les compétences acquises dans le Module 4 comprenaient une prise de conscience du rôle crucial des méthodes adaptées, la sélection d'approches culturellement appropriées, l'interprétation des principes didactiques sous-jacents et la capacité à adapter les méthodes à des groupes cibles spécifiques.En savoir plus Module five of Curriculum GlobALE Shapes the Future of Adult Education in East Africa/Horn of Africa Region - Tanzanie
en| Matteo Mwita and Caesar Kyebakola | DVV International, East Africa Regional Office Enseignement participatif
Curriculum GlobALE has emerged as a beacon, setting the pace for professional development in Adult Learning and Education (ALE) across the East Africa/Horn of Africa region.En savoir plus A legacy: integrated functional adult learning programmes in Ethiopia scaled up nationally. - Éthiopie
en| Eshetu Abate | DVV International Ethiopia Approche systémique de l'apprentissage et de l'éducation des adultes (AEA)
In Ethiopia, key outcomes have been realized in terms of rolling out effective integrated adult learning and education programmes that contributed to sustainable livelihoods nationally.En savoir plus Thank you for your contribution
en| MOJA Team
En savoir plusWe would like to give special thanks to all our webinar presenters and article writers for the MOJA Journal. Also, our dedicated Editorial Board members, past and present.
Happy Holidays from all of us at MOJA
en| MOJA Team
En savoir plus2023 has flown by! We have seen MOJA go from strength to strength, and have seen our community continue to grow as people join from all over Africa.
