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WEBINAIRE: Sur l'histoire et l'économie politique de l'éducation des adultes en Afrique

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21 novembre 2024, 14:00 - 15:30 | Johannesburg

Webinar

Une discussion avec Yao Graham (Ghana). Dr. Graham situera le contexte dans lequel l'éducation en général, et l'éducation des adultes en particulier, est affectée par l'économie politique de l'Afrique, en se référant aux nombreux et complexes défis et contradictions historiques et contemporains.

Intervenant : Dr. Yao Graham (Ghana)

Date : 21 novembre 2024

Heure : 14:00 – 15:30 (SAST) / 15:00 - 16:30 (EAT)

Inscrivez-vous ici

À PROPOS de la série de webinaires MOJA – AEHEAN

MOJA, en collaboration avec des éducateurs d'adultes dans l'enseignement supérieur en Afrique, a créé un réseau qui rassemble des universitaires basés dans des universités à travers l'Afrique. L'idée est que ce réseau (AEHEAN) s'étende à toutes les régions du continent. Le principal objectif de ce réseau est de bâtir des relations, des partenariats et de la solidarité dans l'éducation des adultes sur le continent.

MOJA a l'intention de faciliter et d'organiser une série de discussions en ligne. L'objectif de ces webinaires est de soutenir le développement des capacités intellectuelles et pratiques des éducateurs et de leurs collaborateurs impliqués dans des activités liées à l'étude et à la pratique de l'apprentissage communautaire et de l'éducation sur le continent africain. MOJA a pour intention de fournir des opportunités pour ce type d'apprentissage en développant le réseau parmi les personnes concernées, avec l'espoir que ce réseau soit lui-même générateur d'un développement supplémentaire sur ces questions. MOJA croit qu'un tel réseau soutiendra le travail des éducateurs sur le terrain, pourrait influencer leurs idées et pratiques, leurs institutions et avoir un impact sur les décideurs dans ce domaine. Plus important encore, il renforcerait le travail de l'éducation des adultes et communautaire là où elle est pratiquée.

Les objectifs de la série de webinaires sont :

  • Stimuler une discussion sur la relation entre l'apprentissage, l'engagement académique et l'éducation communautaire dans le contexte du développement (ou du sous-développement) et de l'histoire du continent africain.
  • Offrir une opportunité aux éducateurs du système d'enseignement supérieur issus de divers pays africains de discuter de questions pertinentes par rapport aux thématiques mentionnées ci-dessus.
  • Sensibiliser davantage aux défis contextuels auxquels font face les communautés et l'apprentissage dans un tel contexte.
  • Stimuler le développement de la réflexion et la production de travaux académiques engagés et d'autres formes d'écriture sur ces questions.
  • Mettre en lumière des écrits utiles et d'autres matériaux, tels que des podcasts, des webinaires, et des supports audiovisuels, qui seraient utiles pour approfondir la compréhension de ces questions.
  • MOJA invitera des intervenants familiers et expérimentés dans ce domaine de travail et distribuera des matériaux pertinents à chaque discussion en ligne pour permettre aux participants de se préparer.
  • Pour soutenir les objectifs susmentionnés, MOJA a initié une série de 3 webinaires. Ceux-ci, dont celui-ci est le dernier de la série, ont été facilités par MOJA et ses partenaires.

Webinaires précédents dans cette série :

Sur l'éducation des adultes et communautaire (ACE) en tant que recherche engagée socialement.

Ivor Baatjes (Canon Collins Trust)

Construire des alternatives par la recherche engagée et socialement utile

Enver Motala et Irna Senekal

Cost

Free
Fr WEBINAR the history and political economy of adult education in Africa 3,403 MO
WEBINAR the history and political economy of adult education in Africa 332,625 KO

Événements à venir

Événements passés

Les mécanismes de cristallisation des acquis des néo alphabètes.

Description du webinaire: Les compétences acquises par les jeunes et adultes nouvellement alphabétisés peuvent rapidement se perdre lorsqu’elles ne sont pas entretenues dans un environnement favorable. La mise en place d’environnements lettrés et de dispositifs d’apprentissage continu constitue ainsi un levier essentiel pour consolider durablement les acquis des néo-alphabètes. Ce webinaire mettra en lumière des expériences concrètes du Mali et de la Côte d’Ivoire autour des stratégies, dispositifs et espaces d’animation favorisant la consolidation des acquis en alphabétisation et éducation des adultes.
 
  • Date: 13 mai 2026
  • Heure: 11h30- 13h30 (GMT) 
 
Intervenants: 
  • Monsieur Diakaridia DIARRA, Directeur national adjoint de l’Education Non-Formelle et des langues Nationales, Mali.
  • Monsieur Amara KONE, Chef de Service Recherche- Apprentissage, Direction de la Coordination et du Suivi des Programmes d’Alphabétisation (DCSPA), Côte d’Ivoire.
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WEBINAIRE : Qu’est-ce que c’est le Curriculum managerALE ?

ANGLAIS / FRANÇAIS

Rejoignez-nous pour en savoir plus sur le Curriculum managerALE et découvrir comment il vise à doter les responsables de l’apprentissage des adultes de compétences pratiques pour diriger efficacement, s’adapter à des contextes divers et renforcer les institutions en accord avec les besoins locaux et les normes mondiales de l’AEA.

PRÉSENTATEURS : DR JOHANN HEILMANN, DIRECTEUR RÉGIONAL, DVV International, AFRIQUE AUSTRALE

DATE : 16 AVRIL 2026

HEURE : 14h00 - 15h30 (SAST) / 12h00 - 13h30 (UTC)

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