DATE : 12 novembre 2024

HEURE :13h00 à 15h00 (SAST) 14h00 - 16h00 (EAT)

Cliquer ici pour s'inscrire

Contexte

L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL), en collaboration avec la ville industrielle de Jubail, Royaume d'Arabie Saoudite, membre du Réseau mondial des villes apprenantes (GNLC), organisera la Sixième Conférence internationale sur les villes apprenantes (ICLC 6) du 3 au 5 décembre 2024.

ICLC 6, à l'instar de ses prédécesseurs, offrira l'occasion aux membres du GNLC et aux parties prenantes des villes apprenantes de se réunir, de renforcer leurs liens et de partager leurs expériences dans le développement des villes apprenantes. Le thème de la conférence de cette année, « Les villes apprenantes à l'avant-garde de l'action climatique », met l'accent sur la promotion de la conscience climatique et l'acquisition de compétences vertes nécessaires pour vivre et soutenir une société durable.

Les participants discuteront de stratégies pour une action climatique unifiée et exploreront comment les villes peuvent collaborer pour lutter contre le changement climatique. La conférence fournira également une plateforme pour l'échange de connaissances sur les initiatives climatiques et la présentation de projets visant à renforcer la résilience communautaire face aux crises environnementales.

Les résultats de l'ICLC 6 incluront un document de synthèse, définissant les politiques et programmes futurs pour promouvoir l'action climatique dans les villes à travers l'apprentissage tout au long de la vie, ainsi qu'une nouvelle stratégie opérationnelle pour le GNLC, élaborée par les délibérations des villes membres.

Dans le cadre du processus préparatoire de l'ICLC 6, le GNLC encourage ses membres à organiser des réunions régionales ou sous-régionales avant la conférence.

Objectifs principaux :

Ces réunions préparatoires régionales offriront l'occasion de renforcer les réseaux régionaux existants ou d'en établir de nouveaux. Organisées en amont de l'ICLC 6, elles peuvent fournir une plateforme pour un dialogue structuré et pour renforcer les efforts de collaboration des villes membres du GNLC au sein d'une région ou sous-région de l'UNESCO.

• Aborder les questions plus larges de développement durable pertinentes pour la région, telles que le développement économique, la protection de l'environnement, la santé et le bien-être, l'inégalité sociale, la pauvreté, la migration, la citoyenneté, l'apprentissage numérique, l'accès à l'éducation et l'égalité des sexes, entre autres, avec des réponses éducatives ciblées ;
• Efforts de collaboration dans la région, tels que l'établissement de réseaux régionaux, le développement de stratégies conjointes et la coordination des communications conjointes ;
• Se mettre d'accord sur des points d'action et permettre l'évaluation des progrès, l'échange d'expériences et de bonnes pratiques sur une base régulière.

Partenaires :

• Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie
• Bureau de l'UNESCO à Nairobi
• DVV International
• Plateforme MOJA
• Conseil international pour l'éducation des adultes / PAMOJA

Participants :

Représentants/focales gouvernementaux des villes apprenantes, experts d'ONG et de la société civile.