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International Literacy Day

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8 septembre 2022 — 9 septembre 2022, 12:00 - 15:00 | Abidjan

Meeting

International Literacy Day

8 September

Since 1967, International Literacy Day (ILD) celebrations have taken place annually around the world to remind the public of the importance of literacy as a matter of dignity and human rights, and to advance the literacy agenda towards a more literate and sustainable society.

Despite progress made, literacy challenges persist with at least 771 million young people and adults lacking basic literacy skills today.

Rapidly changing global context took a new meaning over the past years, hampering the progress of global literary efforts. In the aftermath of the pandemic, nearly 24 million learners might never return to formal education, out of which, 11 million are projected to be girls and young women. To ensure no one is left behind, we need to enrich and transform the existing learning spaces through an integrated approach and enable literacy learning in the perspective of lifelong learning.

This year's International Literacy Day will be celebrated worldwide under the theme, Transforming Literacy Learning Spaces and will be an opportunity to rethink the fundamental importance of literacy learning spaces to build resilience and ensure quality, equitable, and inclusive education for all.

At the global level, a two-day hybrid international event will be organized on 8 and 9 September 2022, in Côte d'Ivoire. The International Literacy Day global celebration lies at the heart of regional, country and local levels. As such, this year's outstanding programmes and literacy practices will be announced through the 2022 UNESCO International Literacy Prizes award ceremony.

Cost

Free
Final Concept note and agenda ILD2022 EN 801,195 KO

Événements à venir

Événements passés

Les mécanismes de cristallisation des acquis des néo alphabètes.

Description du webinaire: Les compétences acquises par les jeunes et adultes nouvellement alphabétisés peuvent rapidement se perdre lorsqu’elles ne sont pas entretenues dans un environnement favorable. La mise en place d’environnements lettrés et de dispositifs d’apprentissage continu constitue ainsi un levier essentiel pour consolider durablement les acquis des néo-alphabètes. Ce webinaire mettra en lumière des expériences concrètes du Mali et de la Côte d’Ivoire autour des stratégies, dispositifs et espaces d’animation favorisant la consolidation des acquis en alphabétisation et éducation des adultes.
 
  • Date: 13 mai 2026
  • Heure: 11h30- 13h30 (GMT) 
 
Intervenants: 
  • Monsieur Diakaridia DIARRA, Directeur national adjoint de l’Education Non-Formelle et des langues Nationales, Mali.
  • Monsieur Amara KONE, Chef de Service Recherche- Apprentissage, Direction de la Coordination et du Suivi des Programmes d’Alphabétisation (DCSPA), Côte d’Ivoire.
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WEBINAIRE : Qu’est-ce que c’est le Curriculum managerALE ?

ANGLAIS / FRANÇAIS

Rejoignez-nous pour en savoir plus sur le Curriculum managerALE et découvrir comment il vise à doter les responsables de l’apprentissage des adultes de compétences pratiques pour diriger efficacement, s’adapter à des contextes divers et renforcer les institutions en accord avec les besoins locaux et les normes mondiales de l’AEA.

PRÉSENTATEURS : DR JOHANN HEILMANN, DIRECTEUR RÉGIONAL, DVV International, AFRIQUE AUSTRALE

DATE : 16 AVRIL 2026

HEURE : 14h00 - 15h30 (SAST) / 12h00 - 13h30 (UTC)

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