Magazine
The Magazine aims to promote the sharing of articles on topics relevant to the community of ALE professionals and practitioners in Africa – with a focus on new, topical information relating to the sector including new methods and approaches.
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Les communautés de Dio-Gare et Bossofala restaurent leurs terres - Mali
fr| GARIKO Amadou Seydou | Consultant Privé Climate Change
Read MoreLes communautés de Dio-Gare et Bossofala restaurent leurs terres grâce au Programme d’Appui au Sous-Secteur de l’Irrigation doe Proximité (PASSIP), dans le cadre du partenariat entre la GIZ et DVV Internatinal.
West, Central, and North Africa Academic Webinar on Adult Learning and Education Priorities: Key Outcomes and Recommendations - Tunisia, Ivory Coast, Mali, Benin, Algeria
en| Oumayma Kéfi | DVV International Socially Engaged Scholarship
Read MoreThe recent academic webinar brought together academics and researchers from West, Central, and North Africa to discuss adult learning and education (ALE) priorities, focusing on ALE funding in Africa.
Un nouveau projet pour renforcer le leadership des femmes au Mali - Mali
fr| GARIKO Amadou Seydou | Consultant Privé ALE Women's empowerment
Read MoreUn projet ambitieux intitulé « Femmes leaders » vient d’être lancé par DVV International et ses partenaires au Mali.
Mali : les autorités scolaires engagées dans la promotion de l’alphabétisation numérique - Mali
fr| Ousmane BALLO, Journaliste | Afrikinfos-Mali. Digital literacy
Read MoreMultiplier et renforcer les programmes d’Alphabétisation et d’Éducation non formelle ; mettre l’accent sur l’utilisation accrue du numérique par le développement de plateformes en ligne, permettre aux femmes et aux hommes qui bénéficieront de ces programmes de participer, pleinement, à la construction du Mali nouveau souhaité par le peuple malien et par les Autorités de la Transition.
Fourniture des services environnementaux : Formation des Formateurs des prestataires locaux sur la méthodologie REFLECT. - Mali
fr| Youba CISSE | DVV-International Integrated approach to ALE
Les facilitateurs des communes de Kémékafo, Dio-gare et de Bossofala sont bien outillés et disposent désormais de compétences nécessaires pour tenir et conduire un processus de réflexion et d’actions à travers l’approche REFLECT.Read More Historique et contribution de DVV International à la création de la filière Alphabétisation et Education Non-formelle (AENF) à l’Ecole Normale Supérieure (ENSup) du Mali. - Mali
fr| Martin Westphal, Directeur Régional Afrique de l'Ouest | DVV International Higher Education
Ces dernières années, DVV International a accompagné avec engagement et soutenu matériellement le processus de création d'une filière d'éducation des adultes au Mali.Read More ALPHABESTISATION ET EDUCATION NON FORMELLE : Une nouvelle filière créée à l’Ecole Normale Supérieure (ENSup)- Bamako- Mali. - Mali
en| Youba KONATE, Chargé de Communication. | Cellule de Communication- Ministère de l'Education Nationale Higher Education
La Nouvelle Filière Universitaire « Alphabétisation et Éducation Non-Formelle » (AENF) pour les cycles « Licence et Master », présentée aux Ministres, est prête à intégrer les offres de formation de l’ENSup.Read More Atelier de restitution et de validation des mesures environnementales identifiées lors du diagnostic participatif dans le bassin versant de l’intercommunalité de Bossofala et Dio-Gare. - Mali
en| Daouda Z KANE - Conseiller communal | Commune de Bossofala, Cercle de Neguéla, Région de Koulikoro Environment
Dans le cadre de la mise en œuvre du Projet « Des services environnementaux générateurs de revenus dans les bassins versants pour la promotion des petits systèmes d’irrigation dans trois communes des régions de Koulikoro et Dioila » s’est tenu ce vendredi 11 avril 2025 à la Préfecture de Neguela, l’atelier de restitution et de validation des mesures environnementales identifiées lors du Diagnostic participatif dans le bassin versant de l’intercommunalité Bossofala et Dio-Gare, Région de Koulikoro, République du Mali.Read More
